單項選擇題在生態(tài)體驗理論下，遵循生態(tài)之道和生命之道，融通（）關(guān)系，讓專業(yè)技術(shù)人員實現(xiàn)性命合一。
A.三重生態(tài)
B.兩重生態(tài)
C.四重生態(tài)
D.五重生態(tài)
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1.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員在職場中，如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的（）飛得還不夠高。
A.心靈
B.翅膀
C.眼界
D.航班
2.單項選擇題對專業(yè)技術(shù)人員來說，德商是生命的（）。
A.生態(tài)導航系統(tǒng)
B.生態(tài)制導系統(tǒng)
C.生態(tài)療愈系統(tǒng)
D.生態(tài)恢復系統(tǒng)
3.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場生活，對于每一個個體人來說，猶如在茫茫的（）中航行。迫切需要正確的航向、航標和航線。
A.職場之河
B.職場之海
C.職場之湖
D.職場大漠
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員在其專業(yè)技術(shù)工作過程中的幸福感，又可以實現(xiàn)與日常生活幸福之間的相互促進、（）。
A.相互借鑒
B.相互包含
C.相互滋養(yǎng)
D.相互依賴
5.單項選擇題一線校園長教師在實踐成果展板中深切領(lǐng)悟到，（）教育讓教師充滿愉悅與幸福。
A.生態(tài)體驗
B.生活情境
C.知識傳授
D.技能訓練
最新試題
人的本性和道德約束是互相矛盾的。
題型：判斷題
不肯面對錯誤、承擔責任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型：判斷題
愛崗敬業(yè)要做到問心無愧，不能敷衍了事。
題型：判斷題
專業(yè)人士與非專業(yè)人士的最大區(qū)別在于信息的不對稱。
題型：判斷題
“約束”會隨著社會整體文明程度的提高而越來越多。
題型：判斷題
法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進行的重要條件。
題型：判斷題
專業(yè)精神是一種從事特定專業(yè)所需要的特定思想信念與道德品質(zhì)。
題型：判斷題
在公民道德的基礎(chǔ)上，提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。
題型：判斷題
職業(yè)道德建設(shè)只是我國所面臨的問題，而非是全世界面臨的問題。
題型：判斷題
在工作中服從領(lǐng)導的前提是不違背法律、不違背職業(yè)道德。
題型：判斷題