單項選擇題專業(yè)技術人員的職場生活，對于每一個個體人來說，猶如在茫茫的（）中航行。迫切需要正確的航向、航標和航線。
A.職場之河
B.職場之海
C.職場之湖
D.職場大漠
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1.單項選擇題專業(yè)技術人員在其專業(yè)技術工作過程中的幸福感，又可以實現(xiàn)與日常生活幸福之間的相互促進、（）。
A.相互借鑒
B.相互包含
C.相互滋養(yǎng)
D.相互依賴
2.單項選擇題一線校園長教師在實踐成果展板中深切領悟到，（）教育讓教師充滿愉悅與幸福。
A.生態(tài)體驗
B.生活情境
C.知識傳授
D.技能訓練
3.單項選擇題專業(yè)技術人員（）不是夢。
A.職場幸福
B.職場成功
C.職場創(chuàng)新
D.職場提升
4.單項選擇題（）是職場幸福的根本保障。
A.職業(yè)技能
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)習慣
D.職業(yè)地位
5.單項選擇題社會對專業(yè)技術人員的職業(yè)道德期待，比（）的要求更高，更體現(xiàn)出與專業(yè)技術標準相適配的、較高的職業(yè)道德修養(yǎng)、人格境界。
A.一般職業(yè)道德
B.特殊職業(yè)道德
C.全民職業(yè)道德
D.個體職業(yè)道德
最新試題
“約束”會隨著社會整體文明程度的提高而越來越多。
題型：判斷題
職業(yè)道德本身需要與時俱進。
題型：判斷題
我們倡導，在合適的區(qū)間范圍內(nèi)，給違規(guī)者回歸的機會。
題型：判斷題
相比較道德與法律，良心沒有準則，且適用范圍更大。
題型：判斷題
1979年10月，鄧小平同志在中國文學藝術工作者第四次代表大會上的祝詞中明確提出了“建設社會主義精神文明”的全新概念，開創(chuàng)了我國社會道德建設的新時期。
題型：判斷題
愛崗敬業(yè)要做到問心無愧，不能敷衍了事。
題型：判斷題
道德與精神的關系是道德是精神的一個部分，精神是道德建設的動力。
題型：判斷題
職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實踐表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》中提出，“在我們社會的各行各業(yè)，都要大力加強職業(yè)道德建設”。
題型：判斷題
在無法改變時代的時候，改變自己的價值選擇。
題型：判斷題