A.賞識孩子的個性
B.和孩子一起體驗成功
C.總是指出孩子的缺點，希望通過批評來使他改正
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)和發(fā)展的一致性
B.教學(xué)和教育的一致性
C.各個階段教學(xué)的銜接性
A.道德信念
B.愛國主義教育
C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成
A.冷敷法
B.抬高四肢法
C.熱敷法
A.設(shè)法及時關(guān)斷電源
B.用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開
C.用手直接救人
A.處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻
B.遇山林火災(zāi)時，朝下風(fēng)方向跑
C.當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）
教育部計劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時作用的總和。