A.協(xié)作的意愿
B.經(jīng)費(fèi)
C.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)
D.共同的目標(biāo)
E.信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)人才能
B.制度、慣例
C.懲罰權(quán)
D.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
E.法律
A.亞當(dāng)·斯密
B.馬斯洛
C.梅奧
D.梅格雷格
A.縱向分化
B.空間分化
C.橫向分化
D.規(guī)范化
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)模式
B.集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)模式
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式
D.多向溝通模式
A.調(diào)整與協(xié)作
B.分工與協(xié)作
C.調(diào)整與分工
D.分權(quán)與授權(quán)
最新試題
下列屬于組織發(fā)展的成功條件有()
強(qiáng)調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢(shì)群體的期望和要求”的是組織評(píng)價(jià)的()
改善信息溝通障礙的措施有()。
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時(shí)在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
在行政組織的管理中,運(yùn)用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做()。
三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在()。
一般而言,組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段()。
組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
萊維特認(rèn)為,組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括,任務(wù)、技術(shù)以及()