單項選擇題分工理論使得組織的專業(yè)化效率得到大幅提升,而該理論的首創(chuàng)者是()
A.亞當(dāng)·斯密
B.馬斯洛
C.梅奧
D.梅格雷格
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1.單項選擇題以專業(yè)化為基礎(chǔ)的部門分工和組織成員間的專業(yè)分工稱為()
A.縱向分化
B.空間分化
C.橫向分化
D.規(guī)范化
2.單項選擇題權(quán)力集中于首長,并呈自上而下的鏈條關(guān)系的行政組織模式叫作()
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)模式
B.集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)模式
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式
D.多向溝通模式
3.單項選擇題組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是()
A.調(diào)整與協(xié)作
B.分工與協(xié)作
C.調(diào)整與分工
D.分權(quán)與授權(quán)
4.單項選擇題傳統(tǒng)理論認(rèn)為,正常的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是()
A.棱柱型
B.倒三角型
C.金字塔型
D.紡錘型
5.單項選擇題被譽為“組織理論之父”的代表性的學(xué)者是()
A.法約爾
B.馬克斯·韋伯
C.泰羅
D.西蒙
最新試題
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
題型:單項選擇題
衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標(biāo)相一致的過程是指()。
題型:單項選擇題
在組織發(fā)展的管理類型中,對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是()
題型:單項選擇題
委員會制的基本類型有()。
題型:多項選擇題
利用行為科學(xué)的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標(biāo)和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
題型:單項選擇題
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
題型:判斷題
通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。
題型:單項選擇題
社會正義觀的核心觀點是()。
題型:單項選擇題
需要是客觀體驗,不能直接觀察和測定,它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
題型:判斷題
組織發(fā)展的局限性有()
題型:多項選擇題