社會信息資源主要通過（）的作用來調(diào)配。

用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1（）？

把表示編碼對象屬性的文字、數(shù)字等作為編碼的形式是（）。

（）是指明文與加密密鑰一起采取不可逆數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)行組合變化，形成密文的一組秘鑰。

按傳輸介質(zhì)劃分，通信系統(tǒng)可以分為（）。

在日常用語中，信息經(jīng)常與消息、信號、數(shù)據(jù)、情報(bào)和知識等比較相近的概念交替使用，它們實(shí)際上就是一回事。

人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā)，研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響，為保障信息活動的順暢而開展的對（）和社會環(huán)境要素進(jìn)行的管理。

把信息技術(shù)作為教師教學(xué)輔助工具和作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具的部分?jǐn)?shù)字化學(xué)習(xí)模式有哪些？（）

信息活動從過程上來看可以分為（）。

將信息技術(shù)作為知識獲取工具，一般有哪幾種途徑？（）