課堂教學中學生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理，避免造成進一步的影響。

中小學生非正式群體的特點之一是（）

教師在教學過程中，通過最優(yōu)途徑，使學生掌握學習方法，并獲得選擇和運用恰當學習方法進行有效學習的能力。這種教育教學技能我們稱之為（）

教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）

目前看來，自主型教學方法是最優(yōu)的教學方法。

作業(yè)設計的形式多種多樣。如果學生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象，你認為應給學生設計一些（）

常模參照性考試是為了（）

教學設計就是確定教學策略。

教育從了解開始。要想教育好每個學生，首先必須全面了解好每個學生。了解學生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

有效的聽課評課應注意什么？