單項(xiàng)選擇題根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，中學(xué)生處在生涯發(fā)展的（）
A、成長(zhǎng)階段
B、探索階段
C、建立階段
D、維持階段
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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人不僅有安全感，自我情況良好，而且與社會(huì)和諧，能以社會(huì)認(rèn)可的形式對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)，他的行為符合特定的社會(huì)文化需要，我們可以判定這個(gè)人處于（）的心理狀態(tài)
A、心理困擾
B、心理障礙
C、心理健康
D、心理異態(tài)
2.單項(xiàng)選擇題下面不是心理健康活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的原則的是（）
A、主體性原則
B、保密性原則
C、民主性原則
D、參與性原則
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理咨詢中的要素包括尊重、真誠(chéng)、共情等，共情也叫（）
A、共享
B、同情
C、同理心
D、理解
4.單項(xiàng)選擇題“策略式教學(xué)”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（）
A、如何有效地教
B、何時(shí)教
C、用什么方法教
D、教得怎么樣
5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于青春期的說法，錯(cuò)誤的是（）
A、青春期特點(diǎn)包括性與成長(zhǎng)
B、青春期的孩子尚處在心理斷乳期
C、青春期的孩子已經(jīng)沒有童年期的特點(diǎn)了
D、青春期的孩子不成熟、難溝通
最新試題
多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
題型：判斷題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
題型：判斷題
心理測(cè)評(píng)常用的方法有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中，智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
題型：?jiǎn)柎痤}
影響性技術(shù)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
說明教師讓家長(zhǎng)在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)能力測(cè)驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
心理檔案
題型：名詞解釋
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？
題型：?jiǎn)柎痤}
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}