A.更聰明的計(jì)算機(jī)軟件
B.新材料的出現(xiàn)
C.靈巧的機(jī)器
D.基于網(wǎng)絡(luò)的制造業(yè)服務(wù)商，在互聯(lián)網(wǎng)上，這些服務(wù)商促成了完成的產(chǎn)業(yè)鏈
E.新的制造方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.網(wǎng)絡(luò)資源的可獲得性
B.信息基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)模
C.支撐和配套的金融服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題
D.信息終端的普及程度
E.市場(chǎng)規(guī)范程度
A.業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
B.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
C.安全風(fēng)險(xiǎn)
D.法律風(fēng)險(xiǎn)
E.個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)
A.勞動(dòng)者工資提高
B.時(shí)間充裕
C.對(duì)精神文化的需求
D.文化產(chǎn)品的消費(fèi)價(jià)格相對(duì)較低
E.居民儲(chǔ)蓄增多
A.pc端
B.手機(jī)
C.電話
D.電報(bào)
A.只提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B.滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需求
C.滿足人民群眾基本的物質(zhì)需求
D.僅僅建設(shè)公共文化服務(wù)體系
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個(gè)方面？（）
成長(zhǎng)畫像是指在學(xué)生接受教育的成長(zhǎng)過(guò)程中。以學(xué)生多來(lái)源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，描繪學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。通過(guò)數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學(xué)生畫像，既包含過(guò)程性描述，也包含總結(jié)性描述，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么？
互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點(diǎn)，一是用傳統(tǒng)方式無(wú)法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點(diǎn)問(wèn)題；二是更加優(yōu)化學(xué)前教育，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要？（）
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務(wù)黨員群眾。
“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式？（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，線上的機(jī)會(huì)，在線下線下的希望在線上，互聯(lián)網(wǎng)＋與實(shí)體經(jīng)濟(jì)只有相互配合、相互融合，才有機(jī)會(huì)打造出具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的新商業(yè)生態(tài)。
有人說(shuō)，未來(lái)學(xué)校包含虛擬學(xué)校和實(shí)體學(xué)校兩種形式。
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。