單項(xiàng)選擇題即時(shí)通信使用率第一是()。

A.pc端
B.手機(jī)
C.電話
D.電報(bào)


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要使命為()。

A.只提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B.滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需求
C.滿足人民群眾基本的物質(zhì)需求
D.僅僅建設(shè)公共文化服務(wù)體系

2.單項(xiàng)選擇題馬云提出的e-WTP概念的中文名稱是()。

A.世界電商平臺(tái)
B.電子商務(wù)同盟
C.世界電子貿(mào)易平臺(tái)
D.互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題P2P、信貸工廠、余額寶等普惠金融,及Uber、滴滴打車等專車服務(wù)是作為()的代表。

A.舊制度
B.新制度
C.舊業(yè)態(tài)
D.新業(yè)態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)質(zhì)量品牌建設(shè)面臨的形勢(shì)不包括()。

A.適應(yīng)創(chuàng)新性改革的新要求
B.適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新要求
C.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新戰(zhàn)略
D.適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的新思維

最新試題

有人說(shuō),未來(lái)學(xué)校包含虛擬學(xué)校和實(shí)體學(xué)校兩種形式。

題型:判斷題

智慧教室。通過(guò)物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí),開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

什么是“全視角檔案”?

題型:?jiǎn)柎痤}

“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢(shì)具備以下哪些特點(diǎn)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,線上的機(jī)會(huì),在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實(shí)體經(jīng)濟(jì)只有相互配合、相互融合,才有機(jī)會(huì)打造出具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的新商業(yè)生態(tài)。

題型:判斷題

教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

參與角色由個(gè)體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學(xué)科變?yōu)槎鄬W(xué)科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評(píng)價(jià)方式由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳?zhǔn)型。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革,在智慧環(huán)境教學(xué)支持下推進(jìn)德育教育的有效形式。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}