A.想象是對記憶表象進行加工改造,形成新形象的過程
B.有意想象又叫作隨意想象
C.兒童的想象可以憑空產(chǎn)生
D.再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖形的示意,在頭腦中形成與之相符合或相仿的新形象的過程
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A.一聲巨響引起人的注意
B.一只小鳥飛進教室引起同學(xué)們的注意
C.在課堂上學(xué)生對老師提問的注意
D.閃動的霓虹燈引起過路人的注意
A.視知覺、聽知覺、味知覺
B.物體知覺、社會知覺
C.空間知覺、時間知覺、運動知覺
D.對他人的知覺、對自己的知覺、對人與人之間關(guān)系的知覺
A.性教育應(yīng)從學(xué)前兒童剛出生時就要開始
B.兒童從3歲以前就已經(jīng)開始對自我性別進行認同了
C.對學(xué)前兒童提出的關(guān)于性問題不僅不應(yīng)回避,而且應(yīng)主動去提問或解釋
D.可有意識地利用自然界的現(xiàn)象和日常生活情景,讓學(xué)前兒童逐漸認識一些關(guān)動植物和人類繁衍后代,以及不同性別的人在社會生活中的作用與相互關(guān)系的粗淺知識
A.立即打開門窗,盡快將患兒移到通風(fēng)好的房間或戶外,使其吸入新鮮空氣
B.有條件的盡可能給患兒吸入氧氣,同時給患兒把厚衣服脫掉,使幼兒呼吸順暢
C.對心跳停止的患兒,可進行胸外心臟按壓,同時撥打急救電話,請求醫(yī)院救助及早送高壓艙進行治療
D.對呼吸困難或呼吸停止的患兒,應(yīng)立即清理嘔吐物,使其保持呼吸道暢通,再進行人工呼吸
A.一摸、二看、三問、四查
B.一看,二摸,三問,四查
C.一看,二問,三摸,四查
D.一問,二看,三摸,四查
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。