多項選擇題外國人學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)有()。
A.掌握工具
B.升學(xué)
C.深造
D.研究
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1.多項選擇題下列屬于重現(xiàn)過程的是()。
A.閱讀
B.多項選擇題
C.作文
D.復(fù)述
2.多項選擇題下列哪些方面可以表現(xiàn)出習(xí)得與學(xué)習(xí)的不同?()
A.出發(fā)點(diǎn)
B.環(huán)境
C.注意力的分布
D.方法
3.多項選擇題測試的信度和效度的關(guān)系()。
A.效度不高,信度高也沒有意義
B.效度是信度的前提
C.信度高,效度一定高
D.信度是效度的前提
4.多項選擇題對比分析的心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.遷移理論
D.普遍語法
5.多項選擇題進(jìn)行語言要素教學(xué)時以哪兩級語言單位為重點(diǎn)?()
A.語素
B.詞
C.句子
D.話語
最新試題
為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)?
題型:問答題
推薦一部對外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
題型:問答題
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型:問答題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項選擇題
《漢語教科書》編排體系屬于()。
題型:單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型:問答題
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學(xué)生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學(xué)生欣然答應(yīng)。可是,這位老師萬萬沒有想到,這個學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準(zhǔn)備,十分尷尬?!罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
對外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個名稱是()。
題型:單項選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題