多項選擇題對比分析的心理學理論基礎是（）。
A.行為主義
B.認知心理學
C.遷移理論
D.普遍語法
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1.多項選擇題進行語言要素教學時以哪兩級語言單位為重點？（）
A.語素
B.詞
C.句子
D.話語
2.單項選擇題被稱做“現代語法翻譯法”的教學法是（）。
A.視聽法
B.認知法
C.閱讀法
D.自覺實踐法
3.單項選擇題對第二語言學習者在習得過程中出現的偏誤進行系統分析的理論是（）。
A.對比分析
B.偏誤分析
C.中介語理論
D.文化適應假說
4.單項選擇題中國人對長輩、上級不能直呼其名的情況體現了語言哪個方面的文化因素？（）
A.語構
B.語義
C.語用
D.語音
5.單項選擇題HSK是下列哪種測試類型？（）
A.水平測試
B.成績測試
C.診斷測試
D.潛能測試
最新試題
漢語教師應當具備的語音基本功是（）。
題型：單項選擇題
下面不屬于語言技能類教材的是（）。
題型：單項選擇題
小王來美國一個月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。
題型：單項選擇題
對外漢語教學中提出了“結構——功能——文化相結合”的教學原則，談談你對這個教學原則的理解。
題型：問答題
學習者的（）一般表現為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：單項選擇題
對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。
題型：單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型：問答題
對外漢語教學法的理論支柱有（）
題型：多項選擇題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
題型：單項選擇題
試論第一、第二語言學習的區(qū)別特征。
題型：問答題