人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

經過一段時間的學習，學生已經表現出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。

學習策略最基本的特性是（）。

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現象。

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）