單項選擇題教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()
A.約束功能
B.導向功能
C.調節(jié)功能
D.指導功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師()
A.道德人格
B.道德品質
C.道德義務
D.道德良心
2.單項選擇題體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是()
A.道德義務
B.道德權利
C.道德價值目標
D.道德良心
3.單項選擇題體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是()
A.道德義務
B.道德權利
C.道德價值目標
D.道德良心
4.單項選擇題體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()
A.道德義務
B.道德權利
C.道德價值目標
D.道德良心
5.單項選擇題下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是()
A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提
B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提
C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件
D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇
最新試題
公民道德是師德教育的底線。
題型:判斷題
與教育職業(yè)活動的一般特點相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,以下說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
人生價值的客觀形態(tài)是人的成就,只有人的成就才能證明人的價值。
題型:判斷題
社會思潮對教師理想信念只有消極影響。
題型:判斷題
被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是()
題型:單項選擇題
崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學生奮發(fā)向上的動力。
題型:判斷題
人格是一個人心理品質和思想行為的本質特征,是一個人的人格意識、人格情感、人格意志與人格行為的統(tǒng)一。
題型:判斷題
為人師表是師德教育的重要內容,也是師德教育的準則。
題型:判斷題
道德信念是道德品質的核心。
題型:判斷題
高校教師要有對生態(tài)、環(huán)境的關懷意識,增強其承擔對學生進行環(huán)境道德和生態(tài)倫理方面的教育的能力。
題型:判斷題