開展師德教育和師德修養(yǎng)有助于提升教師整體素質(zhì)。

師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯(cuò)誤的是（）

道德信念是道德品質(zhì)的核心。

“慎獨(dú)”既是一種道德修養(yǎng)的方法，又是一種道德修養(yǎng)中應(yīng)達(dá)到的境界。

所謂人生價(jià)值，就是人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造等活動(dòng)滿足社會(huì)、他人需要的積極作用。

教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。

“價(jià)值”這個(gè)普遍的概念是從人們對(duì)待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。

師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準(zhǔn)備。

教師道德修養(yǎng)是一個(gè)短期內(nèi)就可以實(shí)現(xiàn)的過程。

道德信念的確立，不能忽視道德理想的教育和培養(yǎng)。