單項選擇題處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）
A.學術研究者
B.終身學習者
C.社會服務者
D.師生人際關系協(xié)調(diào)者
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1.單項選擇題公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動，會受到哪些因素的影響（）
A.絕對報酬與相對報酬
B.實際值與期望值
C.效益與收入
D.情感管理與提供舞臺
2.單項選擇題認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）
A.人本主義學派
B.行為主義學派
C.特質(zhì)因素學派
D.認知主義學派
3.單項選擇題在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）
A.單向傳播模式
B.雙向傳播模式
C.互動傳播模式
D.整體互動模式
4.單項選擇題“辛亥革命失敗的原因 ”、“光合作用的過程”是哪種形態(tài)的陳述性知識（）
A.有關事物名稱或符號的知識
B.有關簡單命題性知識或事實性知識
C.有多個命題構成的組合性知識
D.獲得性知識
5.單項選擇題決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）
A.遺傳因素
B.學習
C.社會生活條件
D.經(jīng)驗
最新試題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
題型：單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
卡耐基曾說過：“當我們想要去改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢？縱然下屬只有一點點進步，我們也應該贊美他，只有這樣才能激勵他，讓他不斷地改進自己?！边@主要體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次，學校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題