20世紀80年代，我國提出的法治建設方針包括（）。

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

《教師法》的制定和頒布，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，主要體現在以下哪些方面？（）

教育法治化強調教育關系的（）

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

高校本科專業(yè)設置的基本原則包括（）

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現個人理想和潛力的重要前提和保障。

教育行政訴訟的一般程序包括（）

高校行政管理的依據專指學校內部合法的行政管理規(guī)定。