問(wèn)答題試述我國(guó)教育的性質(zhì)與目標(biāo)。
您可能感興趣的試卷
最新試題
高校行政管理的依據(jù)專(zhuān)指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
題型:判斷題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
題型:判斷題
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
題型:判斷題
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
題型:判斷題
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
題型:判斷題
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
題型:判斷題
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
題型:判斷題
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
題型:判斷題