問(wèn)答題李某有一女李霞14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用，還不如早下來(lái)賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說(shuō)明其去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相報(bào)：’孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子--多管閑事?！?strong class="w672">違反了什么法律規(guī)定？
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我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
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申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí)，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
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教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
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教育行政訴訟的一般程序包括（）
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二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
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職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
題型：判斷題
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
題型：判斷題
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
題型：判斷題
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
題型：判斷題
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
題型：判斷題