我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿(mǎn)通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）

高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）

高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。