有效地組織和激勵船員，酌情處理有關事務，是船上安全管理能否成功的關鍵所在。

三管輪屬于（）責任級別。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

船員日常安全教育的手段是（）。

安全教育是提高人員安全素質和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。

隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，使船舶構造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。