信息加工心理學家把問題定義為：給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有（）。

下列關于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有（）。

赫爾巴特認為，教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的，也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內(nèi)容，了解學生的認知發(fā)展水平，是貫徹量力性原則的重要前提之一。

下列有關態(tài)度的說法正確的是（）。

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系，實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，此著作（）。

下列選項中，有關我國精神的說法錯誤的是（）。

板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。

有關感覺記憶的特點，論述正確的是（）。