你可能感興趣的試題

單項選擇題
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中，在“關(guān)愛學生”條目下，首次提出了（）
A.保護學生安全
B.保護教師安全
C.忠誠于人民教育事業(yè)
D.熱愛人民
問答題
【簡答題】什么是教師職業(yè)道德？教師職業(yè)道德有哪些特點？
答案：（1）教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會等關(guān)系時所必須遵守...
單項選擇題
加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。
A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)
問答題
【論述題】小劉以優(yōu)異的成績應(yīng)聘為某中學特崗教師，她一到崗能夠認真講課，努力提高自己的教學技能，她還運用多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學手段，進一步提高課堂教學水平。她的課很受學生歡迎。但是，她不能容忍學生不認真聽講，對個別不認真聽課的學生經(jīng)常采用罰站，甚至不許進教室聽課等方式懲罰他們。請運用教師職業(yè)道德的知識來對劉老師的做法進行分析評價。
答案：對于劉老師的做法應(yīng)該一分為二地分析，她的部分行為符合教師職業(yè)道德，部分行為不符合教師職業(yè)道德。
小劉工作之后能...
問答題
【案例分析題】有一次上課時，初二（3）班的劉強不好好聽課，而把旁邊的同學推來搡去，擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強推出教室，罰站在樓道走廊。你認為在這種情況下應(yīng)該怎樣做才對？
答案：課堂問題行為的應(yīng)對：運用積極地言語和非言語手段調(diào)控；合理利用懲罰，避免體罰；課后進行心理輔導(dǎo)。
問答題
【案例分析題】有一次上課時，初二（3）班的劉強不好好聽課，而把旁邊的同學推來搡去，擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強推出教室，罰站在樓道走廊。小李老師侵犯了學生的哪些合法權(quán)益？
答案：小李老師侵犯了學生的人身權(quán)（名譽、人格尊嚴）、受教育權(quán)。
問答題
【案例分析題】有一次上課時，初二（3）班的劉強不好好聽課，而把旁邊的同學推來搡去，擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強推出教室，罰站在樓道走廊。小李老師的做法違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的哪些要求？
答案：小李老師違背了“愛國守法”“關(guān)愛學生”的職業(yè)道德規(guī)范。
單項選擇題
教師公正的核心是（）
A.對自己公正
B.對學生公正
C.對同事公正
D.對上級公正
單項選擇題
陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
A.為人師表
B.熱愛學生
C.教書育人
D.終身學習
單項選擇題
新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是（）
A.實踐“三個代表”
B.科學發(fā)展觀
C.為人民服務(wù)
D.無私奉獻

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教師履行教書育人的根本職責，教師應(yīng)該既當“經(jīng)師”，又當“人師”。其中“經(jīng)師”與“人師”兩個詞語的說法是誰提出來的（）

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《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中，在“關(guān)愛學生”條目下，首次提出了（）

【簡答題】什么是教師職業(yè)道德？教師職業(yè)道德有哪些特點？

加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。

教師公正的核心是（）

陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是（）

教師履行教書育人的根本職責，教師應(yīng)該既當“經(jīng)師”，又當“人師”。其中“經(jīng)師”與“人師”兩個詞語的說法是誰提出來的（）

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《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中，在“關(guān)愛學生”條目下，首次提出了（）

【簡答題】什么是教師職業(yè)道德？教師職業(yè)道德有哪些特點？

加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。

教師公正的核心是（）

陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是（）

教師履行教書育人的根本職責，教師應(yīng)該既當“經(jīng)師”，又當“人師”。其中“經(jīng)師”與“人師”兩個詞語的說法是誰提出來的（）

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中，在“關(guān)愛學生”條目下，首次提出了（）

【簡答題】什么是教師職業(yè)道德？教師職業(yè)道德有哪些特點？

加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。

陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）