單項(xiàng)選擇題在()師生關(guān)系中,教師教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),但不講求方式方法,不注意聽取學(xué)生的意愿和與學(xué)生的協(xié)作;學(xué)生對教師只能唯命是從,不能發(fā)揮獨(dú)立性和創(chuàng)造性,學(xué)習(xí)是被動(dòng)的。

A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.友好型


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最新試題

教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。

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是國家、集體與個(gè)人關(guān)系在教育中的反映的是()。

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古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時(shí),私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于()。

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“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關(guān)系中才能得到體現(xiàn)。

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關(guān)于學(xué)生的社會地位,以下表述正確的有()。

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教師學(xué)識再淵博,教學(xué)水平再高,但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意,將學(xué)生按照家庭背景分為三六九等,這樣的教師終究不會贏得學(xué)生的敬重,這是指()。

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按照我國的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。

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在美國傅樂的教師關(guān)注階段論中,教師如果關(guān)注的是班級的經(jīng)營管理,這表明他處于的階段是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題