單項選擇題教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。
A.教師的知識與能力影響師生關系
B.教師對學生的態(tài)度直接影響師生關系。
C.教師的人格影響師生關系
D.教師的教學管理風格影響師生關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
A.師生之間存在代際關系
B.師生之間存在政治關系
C.師生之間存在法律關系
D.師生之間存在道德關系
2.單項選擇題教師通過聽課的方式老實現自我專業(yè)發(fā)展，這是屬于（）
A.個人閱讀與反思性寫作
B.同伴交流與合作
C.個人行動研究
D.日常教學反思
3.單項選擇題通過個人專業(yè)知識管理來實現專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
A.個人閱讀與反思性寫作
B.同伴交流與合作
C.個人行動研究
D.日常教學反思
4.單項選擇題通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結合的方式，以引導教師掌握現代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
A.師范教育
B.新教師的入職輔導
C.在職培訓
D.自我教育
5.單項選擇題某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
A.生涯挫折階段
B.生涯退出階段
C.生涯低落階段
D.穩(wěn)定和停滯階段
最新試題
關于教師的學科專業(yè)識，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
題型：單項選擇題
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
題型：單項選擇題
“大學教育，既貴專精，尤貴宏通”，這是在要求教師要有（）。
題型：單項選擇題
通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結合的方式，以引導教師掌握現代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于侵犯學生的受尊重權的有（）。
題型：多項選擇題
關于學生的社會地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有（）。
題型：多項選擇題
關于中小學生發(fā)展的時代特點，以下表述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有（）
題型：多項選擇題