單項(xiàng)選擇題最早提出對班級教學(xué)進(jìn)行改造的是（）。
A.“道爾頓制”
B.“哈里斯制”
C.“巴達(dá)維亞法”
D.“特朗普里制”
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1.單項(xiàng)選擇題參與小組討論的人數(shù)一般以（）。
A.2~3人為宜
B.5~8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
2.單項(xiàng)選擇題中國采用班級上課制始于1862年于北京開辦的（）。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.清華大學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題我國最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。
A.京師大學(xué)堂
B.清華大學(xué)
C.京師同文館
D.蒙學(xué)院
4.單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。
A.個別教學(xué)
B.班級授課
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.班組教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會等地，通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進(jìn)行教學(xué)的組織形式叫做（）。
A.班級授課制
B.復(fù)式教學(xué)
C.個別教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
最新試題
課外教育活動的組織形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型：判斷題
在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型：判斷題
在教學(xué)史上出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（）、（）、（）、設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制。
題型：填空題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制，而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組稱（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
采用班級最早的雛形是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題