單項選擇題我國最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。
A.京師大學(xué)堂
B.清華大學(xué)
C.京師同文館
D.蒙學(xué)院
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1.單項選擇題（）是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。
A.個別教學(xué)
B.班級授課
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.班組教學(xué)
2.單項選擇題根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會等地，通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進(jìn)行教學(xué)的組織形式叫做（）。
A.班級授課制
B.復(fù)式教學(xué)
C.個別教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
3.單項選擇題“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的（）。
A.美國
B.英國
C.日本
D.法國
4.單項選擇題最早從理論上對班級授課制進(jìn)行闡述的教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納
5.單項選擇題在古代學(xué)校中，普遍推行并占主要地位的教學(xué)組織形式是（）。
A.班級授課制
B.分組教學(xué)制
C.個別教學(xué)制
D.道爾頓制
最新試題
班級授課組織的形式有（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型：判斷題
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
個別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于因材施教。
題型：判斷題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型：判斷題
我國中學(xué)教學(xué)的特殊組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國的教學(xué)組織形式有（）。
題型：多項選擇題
古代（）大都采用個別教學(xué)形式。
題型：多項選擇題
針對班級授課制的弊端，美國進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學(xué)制度被稱為（）。
題型：單項選擇題
為班級授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的是（）。
題型：單項選擇題