單項選擇題教學的基本組織形式是（）。
A.個別教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.課堂教學
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1.單項選擇題把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生集體上課，這是（）。
A.道爾頓制
B.班級上課制
C.大班教學制
D.小班教學制
2.單項選擇題教學工作的基本組織形式是（）。
A.分組教學
B.現(xiàn)場教學
C.課堂教學
D.個別教學
3.單項選擇題課外活動是（）。
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
D.既有正規(guī)的教育活動也有非正規(guī)的教育活動
4.單項選擇題活動課除了興趣小組、班團活動外，還有（）。
A.英語角
B.課內輔導
C.課外輔導
D.特長訓練
5.單項選擇題講述是教師主要的教學手段，一般可以分三個階段進行（）。
A.導入、詳述和匯總
B.導入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結
D.分析、質疑和總結
最新試題
近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是（）。
題型：單項選擇題
在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。
題型：單項選擇題
針對班級授課制的弊端，美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制度被稱為（）。
題型：單項選擇題
歷史上尚未出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
中學高年級中，最好的教學形式是（）。
題型：單項選擇題
教學組織形式主要有（）。
題型：多項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制，而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家（）。
題型：單項選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構建的。
題型：判斷題
有關課堂教學的優(yōu)點不正確的是（）。
題型：單項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有（）。
題型：多項選擇題