A.群體個(gè)數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點(diǎn)
E.群體的性別比例
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A.第一級(jí)水平
B.第二級(jí)水平
C.第三級(jí)水平
D.第四級(jí)水平
A.質(zhì)疑
B.順從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.人際關(guān)系
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
A.認(rèn)同
B.移植
C.投射
D.回歸
最新試題
在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段?()。
觀(guān)察力的一個(gè)最重要的品質(zhì),就是它具有明確的()。
認(rèn)同的出發(fā)點(diǎn)就是()。
表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當(dāng)個(gè)體出現(xiàn)了與自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)相反的行動(dòng)時(shí),會(huì)感到內(nèi)疚、不安,此時(shí)其態(tài)度與品德的形成階段主要處在()。
在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱(chēng)之為()。
一個(gè)人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象,叫()。
影響個(gè)體從眾的因素主要有()。
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)過(guò)程的外部條件,不包括()。
柯?tīng)柊馗裾J(rèn)為道德發(fā)展依賴(lài)于個(gè)人的()。
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有家庭教養(yǎng)方式、()及同伴群體。