品德內(nèi)化是指在思想觀點生與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。

認同實質(zhì)上就是對榜樣的（）。其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。

影響態(tài)度與品德學習的外部條件有家庭教養(yǎng)方式、（）及同伴群體。

課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。

在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱之為（）。

一個人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）。

在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段？（）。

影響態(tài)度與品德學習過程的外部條件，不包括（）。

表現(xiàn)出“富貴不能淫，貧賤不能移”或當個體出現(xiàn)了與自己的價值標準相反的行動時，會感到內(nèi)疚、不安，此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在（）。

在道德行為的培養(yǎng)中，懲罰是消極且無效的方法。