單項(xiàng)選擇題先有一個目標(biāo)（目的），它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動（手段）來：縮小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段一目的分析
D.試誤法
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1.單項(xiàng)選擇題工作記憶中為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為（）。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
2.單項(xiàng)選擇題為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.生成技術(shù)
3.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生在學(xué)習(xí)“gas-煤氣”這一單詞時加入中介詞，將其加工成“gas－該死—煤氣”。該學(xué)生所使用的策略是（）。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.計(jì)劃監(jiān)控策略
4.單項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的（）。
A.時間管理策略
B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略
5.單項(xiàng)選擇題下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略（）。
A.設(shè)置目標(biāo)
B.列提綱
C.尋求同學(xué)幫助
D.做筆記
最新試題
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時間管理？
題型：問答題
元認(rèn)知策略是指個體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
題型：判斷題
元認(rèn)知知識包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
元認(rèn)知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計(jì)劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。
題型：判斷題
如何高效利用最佳時間？
題型：問答題
組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、（）、模式或模型圖、（）。
題型：填空題
試述認(rèn)知策略？
題型：問答題
學(xué)習(xí)一種新材料時運(yùn)用聯(lián)想，假意意義，對記憶還很有幫助，這種方法被稱為（）。
題型：填空題
元認(rèn)知體驗(yàn)包括知的體驗(yàn)，也包括不知的體驗(yàn)。
題型：判斷題