學習中所列出的提綱要具有（）和（）。

適合學生使用的組織策略包括（）。

以下屬于復述策略的有（）。

學習一種新材料時運用聯(lián)想，假意意義，對記憶還很有幫助，這種方法被稱為（）。

認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。

精細加工強調(diào)在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。（）的多少在學習中是非常重要的。

怎樣進行學習時間管理？

元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。

元認知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。

元認知包括兩個成分，（）與對認知行為的調(diào)節(jié)和控制。