單項選擇題元認知策略總是和（）共同起作用的。
A.監(jiān)視策略
B.認知策略
C.資源管理策略
D.計劃策略
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1.單項選擇題一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。
A.資源管理策略
B.復述策略
C.組織策略
D.精加工策略
2.單項選擇題按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。
A.促進選擇性注意的策略
B.促進新舊知識聯(lián)系的策略
C.促進新知識長期保存的策略
D.促進短時記憶的策略
3.單項選擇題學生建立時間表、設置學習目標等，這在學習策略上是一種（）。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.資源管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
4.單項選擇題測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略
5.單項選擇題學習過程中，學習者通過對重點內(nèi)容圈點的方法幫助記憶，這種學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
最新試題
學習策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。
題型：多項選擇題
頭腦風暴法是一種集中激勵的策略。
題型：判斷題
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料，適于采用（）。
題型：填空題
元認知策略中的計劃策略包括設置學習目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
題型：單項選擇題
組織策略可利用的圖形有（）。
題型：多項選擇題
視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型：填空題
認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。
題型：單項選擇題
元認知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。
題型：判斷題
怎樣進行學習時間管理？
題型：問答題
認知方式分為（）。
題型：多項選擇題