A.里德
B.賈德
C.苛勒
D.羅斯
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A.賈德
B.里德
C.苛勒
D.奧斯古德
A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.觀(guān)念轉(zhuǎn)變
A.心理官能的發(fā)展
B.兩種任務(wù)的共同要素
C.概括化的原理
D.對(duì)各要素間整體關(guān)系的理解
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論
C.共同要素說(shuō)
D.形式訓(xùn)練說(shuō)
A.苛勒
B.奧蘇伯爾
C.賈德
D.桑代克
最新試題
心理學(xué)上“水下?lián)舭小钡膶?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。
（）在1908年做盼“水下打靶”實(shí)驗(yàn)是經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性的理論是（）。
提出學(xué)習(xí)遷移的共同要素說(shuō)的心理學(xué)家是（）。
心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。
陸欽斯的（）實(shí)驗(yàn)是定勢(shì)影響遷移的一個(gè)典型例證。
“形式訓(xùn)練說(shuō)”所討論的遷移實(shí)際上屬于（）。
學(xué)習(xí)者利用原有的概念來(lái)理解新概念的定義，從而明確一類(lèi)事物的共同關(guān)鍵特征，這種概念學(xué)習(xí)方式叫做（）。
遷移的形式訓(xùn)練說(shuō)的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）。
奧蘇貝爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量包括（）。