A.出現(xiàn)在練習(xí)的中期
B.簡(jiǎn)單的技能比較容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象
C.是練習(xí)成績(jī)停滯不前的現(xiàn)象
D.在練習(xí)過程中必然出現(xiàn)
E.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降、情緒厭倦、身體疲勞或疾病等，是產(chǎn)生高原現(xiàn)象的原因之一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.動(dòng)作具有一定的靈活性，穩(wěn)定性
B.以視覺控制為主要的形式
C.動(dòng)覺控制占主導(dǎo)地位
D.動(dòng)作見協(xié)調(diào)性強(qiáng)，沒有多余動(dòng)作，動(dòng)作效能高
E.動(dòng)作具有高度的靈活性，穩(wěn)定性
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.表示練習(xí)的結(jié)果
B.幫助人們分析、考察動(dòng)作技能隨練習(xí)量的增加而改進(jìn)的一般趨勢(shì)
C.描述動(dòng)作技能隨練習(xí)時(shí)間的變化
D.檢驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)
A.形成初期
B.初步動(dòng)作系統(tǒng)形成階段
C.內(nèi)化階段
D.最后階段
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
最新試題
在形成動(dòng)作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是先慢后快，那么，此時(shí)所形成的練習(xí)曲線將是（）。
（）是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點(diǎn)是（）。
動(dòng)作技能的練習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
操作熟練的內(nèi)在機(jī)制是在大腦皮層中建立了（）。
自動(dòng)化階段是動(dòng)作的協(xié)調(diào)和技能的完善階段，是動(dòng)作技能的（）。
動(dòng)作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動(dòng)作幅度大小，動(dòng)作技能可分為精細(xì)動(dòng)作技能與（）。
1966年提出動(dòng)作技能的七層次結(jié)構(gòu)理論的心理學(xué)家是（）。
模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的（）以外顯的（）表現(xiàn)出來。
在解決問題中，由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，叫做（）。