單項(xiàng)選擇題借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。
A.賈德
B.漢斯•塞里
C.加涅
D.羅森塔爾
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1.單項(xiàng)選擇題在教育過程中，教師對突發(fā)性事件（例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故）作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
2.單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)（）。
A.教學(xué)意識
B.育人意識
C.成就意識
D.創(chuàng)新意識
3.單項(xiàng)選擇題在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項(xiàng)不屬于了解和研究學(xué)生個(gè)人的內(nèi)容？（）
A.學(xué)生的家庭類型
B.學(xué)生在家庭中的地位
C.學(xué)生干部情況
D.課外與校外活動(dòng)情況
4.單項(xiàng)選擇題做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（）。
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學(xué)生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)
D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
5.單項(xiàng)選擇題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是（）。
A.決定作用
B.領(lǐng)導(dǎo)作用
C.紐帶和橋梁作用
D.核心作用
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