單項選擇題整合所學知識之間.新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.垂直遷移
2.單項選擇題漢語拼音的學習干擾英語音標的學習,這種遷移屬于()
A.逆向遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
3.單項選擇題認知結(jié)構(gòu)遷移說認為,遷移的中介是()。
A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)
B.學習者的頓悟
C.認知結(jié)構(gòu)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換
4.單項選擇題先學習了牛、羊等動物的相關(guān)知識,就將對我們以后學習“哺乳動物”的概念產(chǎn)生很大的影響。這樣的學習遷移現(xiàn)象我們將它叫做()。
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.正遷移
D.負遷移
5.單項選擇題后續(xù)學習材料對先前學習材料的影響被稱作()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.痕跡消退
D.遷移
最新試題
根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向,可以把遷移分為()。
題型:多項選擇題
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平,可以分為()。
題型:單項選擇題
畫線屬于()學習策略。
題型:單項選擇題
后續(xù)學習材料對先前學習材料的影響被稱作()。
題型:單項選擇題
下列屬于正遷移的是()。
題型:多項選擇題
整合所學知識之間.新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于()。
題型:單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是()。
題型:單項選擇題
()遷移指將原有認知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時,需調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結(jié)構(gòu),以適應(yīng)外界的變化。
題型:單項選擇題
在漢語學習中,學會寫“石”這個字后有助于學習寫“磊”,這就產(chǎn)生了()。
題型:單項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫()。
題型:單項選擇題