A.解決“是什么”的問(wèn)題
B.解決“怎么辦”的問(wèn)題
C.解決“怎么樣”的問(wèn)題
D.以上都正確
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A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
A.言語(yǔ)直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
A.例證
B.外延
C.名稱(chēng)
D.屬性
A.程序性知識(shí)
B.實(shí)用的知識(shí)
C.直觀的知識(shí)
D.可應(yīng)用的知識(shí)
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
最新試題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
知識(shí)學(xué)習(xí)
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程的具體環(huán)節(jié)包括（）
下列概念屬于單獨(dú)概念的有（）
根據(jù)反映活動(dòng)的深度不同，知識(shí)可分為理性知識(shí)和（）。
（）指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物．易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。
由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可分為（）和程序性知識(shí)。
概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（）
根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。