A.學(xué)生會
B.少先隊
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
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你可能感興趣的試題
A.班主任
B.班干部
C.學(xué)生會
D.班長
A.有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊伍是否建立起來
C.有沒有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
A.班委會是否建立起來
B.是否有良好的班級文化
C.是否有良好的學(xué)風(fēng)
D.是否有經(jīng)常性的班級活動
A.有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊伍是否建立起來
C.有沒有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
A.班主任
B.班干部
C.男女學(xué)生
D.集體教育
最新試題
班主任工作是從()開始的。
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是()
在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。
學(xué)生集體是否形成了(),這是集體成熟的重要標(biāo)志。
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
班級組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是()
班集體的組織核心是()
教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。
密切聯(lián)系各科任課老師,及時反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求,是()的職責(zé)。
每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合于自己的角色與活動幫助自己成長,因此,班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的()。