單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()。
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題德育是培養(yǎng)受教育者()。
A.政治思想的教育
B.政治立場的教育
C.思想道德的教育
D.健康心理品質(zhì)的教育
2.單項選擇題因為遵循傳統(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()。
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
3.單項選擇題品德的基礎(chǔ)是()。
A.道德意志
B.道德認識
C.道德情感
D.道德行為
4.單項選擇題自尊感、榮辱感、友誼感、責(zé)任感,它們的表現(xiàn)形式屬于()。
A.道德知識
B.道德行為
C.道德意志
D.道德情感
5.單項選擇題教會學(xué)生做人屬于()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
最新試題
當(dāng)代最具影響的德育模式有認知模式、()和社會模仿模式等。
題型:填空題
智育的任務(wù)包括()。
題型:多項選擇題
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
題型:判斷題
結(jié)合實際談?wù)劦掠^程中知情意行的相互影響。
題型:問答題
德育對個體發(fā)展的功能表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法是()。
題型:多項選擇題
德育過程從本質(zhì)上說是個體社會化與()的統(tǒng)一過程。
題型:填空題
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成:道德教育、()教育、思想教育。
題型:填空題
德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,具有()特性。
題型:多項選擇題
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
題型:填空題