A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法
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A.科學性和思想性相統(tǒng)一原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
A.愉快教學法
B.情景教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
E.程序教學法
A.教學目的和任務(wù)
B.課程性質(zhì)與教材特點
C.學生特點
D.教學條件
E.教師自身特點
A.講授內(nèi)容要有科學性和思想性
B.講授要系統(tǒng)完整，層次分明，重點突出
C.講授要符合知識的系統(tǒng)性和啟發(fā)性教學原則的要求
D.教師要努力提高語言表達水平
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.教育性原則
B.科學性原則
C.技術(shù)性原則
D.藝術(shù)性原則
A.語音和吐字
B.音量和響度
C.語速
D.語調(diào)和節(jié)奏
E.詞匯和語法
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
E.講評
A.必須堅持以啟發(fā)式為指導思想
B.必須做到最佳選擇和優(yōu)化組合
C.必須做到原則性和靈活性相結(jié)合
D.必須堅持以教育性為主旨原則
A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實驗法
最新試題
某教師為了消除學生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化，創(chuàng)設(shè)相應的教學情境，最終使學生建立自信。這種教學方法運用了（）。
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學內(nèi)容，這反映了教學中要遵守（）。
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有（）。
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有（）。
物理老師講解牛頓第一定律時，高度贊揚了牛頓勤于思考，善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，使學生受到了感染。物理老師的教學主要體現(xiàn)了哪一教學原則？（）
講授法包括講述、講解、（）、講演四種形式。
根據(jù)課堂講授方式的不同，可以把它分為（）
.王老師經(jīng)常告訴同學們一定不要局限于書本知識的學習，一定要做個生活的有心人，能將書本知識學以致用，這體現(xiàn)的教學原則是（）。
下列屬于教學口語的基本特征的是（）
講授法的主要方式包括（）。