單項(xiàng)選擇題泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是（）。
A.陳述式
B.列舉式
C.概括式
D.二維圖表式
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1.單項(xiàng)選擇題教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
2.單項(xiàng)選擇題（）是直接決定教育目的的因素。
A.生產(chǎn)力
B.政治制度
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。
A.我國(guó)的政治政策
B.我國(guó)的教育方針
C.馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D.恩格斯個(gè)人發(fā)展學(xué)說(shuō)
最新試題
馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在20世紀(jì)末中國(guó)教育界的具體實(shí)踐典型的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
填空題制約教育目的的因素是（）
題型：填空題
馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的制約的對(duì)象有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
確定教育目的的客觀依據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)主義教育的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關(guān)。
題型：多項(xiàng)選擇題