單項選擇題在教育目標的分類中,美國教育心理學家布魯姆就學生學習結(jié)果劃分的三大領域是()。
A.知識、技能和技巧
B.知識、理解和應用技能
C.認知、情感和動作技能
D.認知、應用和評價技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在教育史上,提出著名的“白板說”和完整的紳士教育理論的學者是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
2.單項選擇題國外最早的教育學著作是()。
A.《理想國》
B.《政治學原理》
C.《論雄辯家》
D.《論演說家的教育》
3.單項選擇題在人類歷史上,最早專門論述教育問題的著作是()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《論演說家的教育》
D.《理想國》
4.單項選擇題教育的本質(zhì)特點是()。
A.影響人的身心發(fā)展
B.促進社會發(fā)展
C.有目的地培養(yǎng)人
D.完善人的自身生產(chǎn)
5.單項選擇題古希臘斯巴達的教育目的是培養(yǎng)()。
A.演說家
B.智者
C.軍人和武士
D.全面和諧發(fā)展的人
最新試題
《論語》中提出了“教學相長”“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學論著。
題型:判斷題
請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
在任何歷史時期,教育都應先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型:判斷題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型:問答題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項選擇題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中,斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型:判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點?
題型:問答題