領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和理解教材，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。

電子教案是課件的一部分。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

教師備課的內(nèi)容有（）。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

為了使上課取得良好的教學(xué)效果，教師上課時(shí)應(yīng)符合的要求包括（）。

教學(xué)過程是一個(gè)程序化過程，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。

上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。