單項選擇題教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于（）。
A.1903年
B.1913年
C.1914年
D.1900年
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1.單項選擇題西方教育心理學的創(chuàng)始人是（）。
A.桑代克
B.詹姆斯
C.羅杰斯
D.巴甫洛夫
2.單項選擇題新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式，其主要理論依據是（）。
A.建構學習論
B.結構學習論
C.認知學習論
D.聯(lián)結學習論
3.單項選擇題1903年，出版西方第一本以教育心理學命名著作的心理學家是（）。
A.布魯納
B.桑代克
C.艾賓浩斯
D.華生
4.單項選擇題教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（）。
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期
5.單項選擇題1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》
最新試題
美同教育心理學比較重視研究教學中的社會心理因素。20世紀60代掀起了一股人本主義思潮，（）提出了“以學生為中心”的主張，認為教師只是一個“方便學習的人”。
題型：單項選擇題
20世紀60年代至70年代，教育心理學形成了獨立的理論體系，并注重教育實際相結合。這一時期是教育心理學的（）。
題型：單項選擇題
1903年，出版西方第一本以教育心理學命名著作的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
奠定了教育心理學發(fā)展基礎，確立了西方教育心理學的名稱和體系的著作一西方第一部《教育心理學》，其作者是美國心理學家（）。
題型：單項選擇題
1903年，美國心理學家布魯納出版了《教育心理學》。
題型：判斷題
布魯納的教育心理學成果主要表現在（）。
題型：多項選擇題
20世紀20年代后，西方教育心理學主要吸取了兒童心理學的研究成果，大大擴充了自己的內容。
題型：判斷題
教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
題型：單項選擇題
在世界上建立第一個心理學實驗室，由此標志著心理學真正獨立成為一門科學的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題