A.履行教育教學(xué)職責(zé)
B.具備教師資格
C.具備相應(yīng)學(xué)科知識
D.在教育機(jī)構(gòu)任職
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A.具備教師資格
B.和其他教育機(jī)構(gòu)建立了聘任關(guān)系
C.直接從事教育教學(xué)工作的人才
D.以上都是
A.教學(xué)輔助人員
B.其他專業(yè)技術(shù)人員
C.在民辦學(xué)校從教的教師
D.教育職員
A.《教育法》
B.《高等教育法》
C.《教師法》
D.《義務(wù)教育法》
最新試題
新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為()。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時間,組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的(),承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。
教師資格認(rèn)定屬于()
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
我國《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括()。
我國實行的是()教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有()章()條。
教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低,同時也影響著教育的地位和水平的高低。
義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是()。