A.需要對能力有影響
B.動機對能力有影響
C.性格對能力有影響
D.氣質(zhì)對能力有影響
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A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.消退抑制
D.雙向抑制
A.分合法
B.清單法
C.試誤法
D.頭腦風(fēng)暴法
A.差異性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.不平衡性
A.及時復(fù)習(xí)
B.使用記憶術(shù)
C.分散集中結(jié)合
D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
A.實踐
B.主觀能動性
C.教育
D.訓(xùn)練
最新試題
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
()強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。
請結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
針對該情況,教師應(yīng)運用哪些德育方法?