單項選擇題()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
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1.單項選擇題“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
A.嗔覺適應的結果
B.嗅覺對比的結果
C.嗅覺補償?shù)慕Y果
D.嗔覺統(tǒng)合的結果
2.單項選擇題在心理測驗中,智力測驗屬于()。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
3.單項選擇題桑代克認為,學習的實質是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結的過程該過程實現(xiàn)的途徑是()。
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結過程
D.反饋過程
4.單項選擇題德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
A.懲前毖后,治病救人
B.言者無罪,聞者足戒
C.有則改之,無則加勉
D.桃李不言,下自成蹊
5.單項選擇題看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
最新試題
結合上述材料,談談如何處理預設與生成的關系。
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在德育過程中,如何運用榜樣法?
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小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。
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“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
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看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
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—般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的()。
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我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動,無心於學,潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調的是一種()。
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思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
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“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。
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根據(jù)你所學的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
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