單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”，幫助兒童發(fā)展生命，使每個(gè)兒童具有的天賦潛能在適宜的環(huán)境中得到自然的發(fā)展，在了解兒童的基礎(chǔ)上促進(jìn)兒童全面發(fā)展。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（）教育原則。
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動(dòng)性
D.綜合性
2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)性原則源自于（）的“做中學(xué)”。
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題幼兒的社會(huì)性發(fā)展是通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)的。
A.學(xué)校教育
B.自身的社會(huì)化過(guò)程
C.家長(zhǎng)的教導(dǎo)
D.社會(huì)的幫助
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義：一是年齡適宜性，二是（）。
A.個(gè)體適宜性
B.整體適宜性
C.智力發(fā)展適宜性
D.品德發(fā)展適宜性
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)前教育中特有的一條教育原則是（）。
A.獨(dú)立自主性原則
B.保教結(jié)合原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.綜合性原則
最新試題
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
題型：填空題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
題型：填空題
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
題型：填空題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)觀察理解不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題